Туризм

 Задание по туризму, 17.11.2020 г.

Дорогие ребята!

Мы с Вами продолжаем работать над темой «Туристические узлы» и сегодня знакомимся с 4-ым узелком, его название – «встречный». Техника выполнения очень похожа на узел «встречная восьмерка». Обратите внимание, что начало вязания нового узелка – это точная копия контрольного узла. Напоминаю, что контрольные узлы мы использовали с Вами при вязании прямого узла для его надежности и прочности (в походе, где проходила программа «Посвящение в туристы» и  далее, в классе на занятиях). Итак, Вам необходимо выполнить следующие задания:

1.    Внимательно посмотреть мастер-класс по вязанию «встречного» узла ссылка https://yandex.ru/video/search?text=видеоурок%20по%20вязанию%20встречного%20узла&path=wizard&parent-reqid=1605532406489220-1673594544309216448800275-production-app-host-sas-web-yp-48&wiz_type=vital&filmId=3803284342064397128 Повторить вязание узла за тренером.

2.    Завязать узел 3 раза на правильность (медленно), далее, 3 раза на скорость. Время вязания узла на скорость засечь  по  секундомеру. Записать в тетради лучшее время вязания узла  из 3-х скоростных попыток.  Например, узел «встречный» - 12 секунд.

Новости о конкурсах

В Центре детского творчества объявлен  смотр-конкурс «Синичкин день».  Для участия в конкурсе необходимо:

1. Изучить информацию по теме «Зимующие птицы нашего региона» https://yandex.ru/video/search?text=«Зимующие%20птицы%20Средего%20урала%20учебное%20видео».&path=wizard&parent-reqid=1605527105168697-336795279517002544000107-production-app-host-man-web-yp-221&wiz_type=vital&filmId=5331535099076437637.

2. Выбрать вид кормушки, при этом конструкция должна быть безопасной. Не забудьте учесть размеры птиц, на которых рассчитана Ваша кормушка.

3. Изготовить кормушку.

4. Написать или напечатать визитную карточку размером 5×10 см: фамилия, имя авторов (можно указать Ваше имя и имена Ваших родителей); название коллектива – «Виват и К»; фамилию, имя отчество педагога – Подковырина Н.А.).

5. Кормушку оставить на вахте Центра детского творчества, с пометкой «для педагогов-организаторов» или сфотографировать Ваше изделие и снять короткое видео о том где, когда и как Вы весите свою кормушку на дерево, дом и т.п. Фото и видео отправить на ватсап, 89022770081.

 

Поможем пернатым в трудное зимнее время года!

                                                                                             Надежда Анатольевна

Задание по туризму, 14.11.2020 г. "Проведем выходные с пользой!"

 Дорогие ребята!

В Центре детского творчества состоялось подведение итогов конкурса поделок «Осенняя кладовая» в номинации «Лучший гербарий». Ребята из Вашего класса, имеющие лучшие работы, получили сертификаты конкурса. Победителем стала Килеева Серафима, которая по праву завоевала диплом 1 степени. Поздравляю всех призеров!!!

В субботу 14 ноября мы с Вами продолжаем работать над темой лекарственные растения. Пожалуйста, посмотрите учебное видео о самом первом растении нашего гербария – подорожнике; для этого перейдите по ссылке  https://yandex.ru/video/preview/?text=учебный%20ролик%20для%20детей%20про%20подорожник&path=wizard&parent-reqid=1605252343889093-808348855322249811600107-production-app-host-vla-web-yp-261&wiz_type=vital&filmId=11923306247134726913

На видео-занятии Вы узнаете все об удивительном лекарственном подорожнике, а также много интересных фактов об окружающем мире.

Если у Вас появится желание выполнить поделку мудрого  вороненка, вместе с ребятами из учебного ролика, то будет очень здорово! Вы сможете приклеить его на обложку тетради по туризму.

В свободные минутки выходных не забывайте повторять узлы, которые мы учили с Вами в течение недели («прямой», «восьмерка-проводник», «встречная восьмерка»). Те узелки, вязание которых у Вас получается лучше всего, попробуйте связать с закрытыми глазами. Я уверена, что у Вас получится!

Отличных выходных!

Надежда Анатольевна

Задание по туризму 13 ноября, пятница

 адание по туризму, 13.11.2020 г.

1.    Повторить вязание ранее изученных туристических узлов: «прямой»

 и «восьмерка-проводник».

2.  Внимательно посмотреть мастер-класс по вязанию узла – «встречная восьмерка», ссылка

https://yandex.ru/video/preview?filmId=5426905551121444191&text=видеоурок+по+вязанию+узла+встречная+восьмерка. Повторить вязание узла за тренером.

3. Завязать каждый узел на скорость в следующей последовательности: 3 раза узел «прямой», 3 раза узел «восьмерка-проводник» и 3 раза узел «встречная восьмерка». Время вязания узлов засечь  по  секундомеру. Записать в тетради лучшее время вязания каждого узла. Например, «восьмерка-проводник» - 8 секунд и т.д.

***Обратить особое внимание: улучшилось ли время вязания узла «встречная восьмерка» по сравнению с предыдущим занятием 10 ноября.

11 ноября среда (для тех, кто дома)

1.литературное чтение

Стр.90-100 прочитать, приготовить выразительное чтение любого отрывка сказки, ответить на вопрос «Чему учит сказка?» устно

2.русский язык

Классная работа:

капуста – записать в словарь

 стр.70 упр.105 письменно, Обрати внимание!

Стр. 70 упр.106 - письменно

Домашняя работа стр.69 упр.104

3. математика

Стр.57 №1, №2, №3, №8

4. музыка 

Туризм дистанционно

 Задание по туризму, 10.11.2020 г.

1.     Повторить вязание ранее изученных туристических узлов: «прямой»

 и «восьмерка-проводник».

2.     Внимательно посмотреть мастер-класс по вязанию нового узла – «встречная восьмерка», ссылка

https://yandex.ru/video/preview?filmId=5426905551121444191&text=видеоурок+по+вязанию+узла+встречная+восьмерка.

 Сначала, после просмотра учебного видео, завязать  узел «встречная восьмерка»  медленно (повторить 6-8 раз). Далее, завязать узел на скорость (время засечь  по  секундомеру), повторить 3 раза.

3.     Записать в тетради по туризму новую тему занятия: «Вязание туристических узлов. Узел «встречная восьмерка». Ниже, под темой  записать лучшее время вязания узла  «встречная восьмерка» из последних 3-х попыток.  

4.     Задание от 20 октября, вторник:

Ссылка для скачивания файлов: https://cloud.mail.ru/stock/3hdfgoday6psc9ModQ4uCCjN

 С уважением, Надежда Анатольевна

10 ноября английский язык

 https://uchi.ru/catalog/rus/2-klass/lesson-28244

Ссылка на учи.ру на урок английского языка 

14.00 - 15.00

15.00-16.00

Проверочная работа по математике

 10 ноября

10 ноября вторник

 1.окружающий мир (до 13 ноября, пятница)

А) Учебник стр. 44-47 прочитать, рассмотреть иллюстрации, устно ответить на вопросы, р.т. стр. 32-33 задание 1, 2.

***Р.т.стр 34 задание 4 (для тех, у кого есть личная коллекция)

Б)  Учебник стр. 52-55 прочитать, рассмотреть иллюстрации, устно ответить на вопросы, р.т. стр. 37 задание 1, 2,3, 4*

2.русский язык

Классная работа:

извините – записать в словарь

 стр.67 упр.99 устно, Правило!

Стр. 68 упр.101, упр.102 - письменно

Домашняя работа стр.69 упр.103

3. математика

Проверочная работа.

Р.т. стр. 18, стр.20

4. английский язык

Учи.ру 

5. физкультура

Задание будет в группе класса в WhatsApp

9 ноября понедельник

 Задание для тех, кто занимается дома дистанционно:

1.литературное чтение

Стр. 88 наизусть (видео) – это было домашним заданием на каникулы.

Стр. 89 выразительное чтение

2.русский язык

Классная работа: стр.65 упр.95, стр. 66 Вспомните!

Стр. 66 упр.96

Домашняя работа стр.66 упр.97

3. математика

Классная работа: Стр.52 №2 №4 № 5, стр.53 №8

Домашняя работа: стр.54 №16, стр. 56 №30

4.изо