Блог для детей и родителей 3б класса МАОУ СОШ №8
Дорогие,
ребята!
Сегодня на
занятии продолжаем знакомиться с темой: «Ориентирование по компасу».
1.
Прочитайте
в своих тетрадях по туризму материал, записанный на последнем уроке.
2.
Повторите устройство компаса и определение азимута.
3.
Внимательно
посмотрите учебный фильм (лучше 2-3 раза), перейдя по ссылке:
Ориентирование
по компасу на местности
4.
Устно
постарайтесь объяснить, как брать азимут на предмет.
Надежда
Анатольевна
Что же это такое и зачем он нужен?
Азимут - это угол между севером и заданным направлением (как
известно, компас всегда показывает на север). Он нужен для определения
направления к какому-либо предмету на местности. Например, если знать азимут и
расстояние до объекта, то можно добраться в нужную точку.
Первое, что нужно сделать, положить компас ровно на горизонтальную
плоскость. Дождаться когда стрелка компаса будет указывать точно на север.
Докрутить шкалу до
0° строго на север (совместить со стрелкой, указывающей на север). На
компас положить тонкую палочку, направленную в сторону необходимого предмета.
Он может быть выбран на карте или находиться в пределах видимости.
Дальше, считают азимут по часовой стрелке до конца палочки.
Расписание на 2 февраля (среда)
1.русский язык
Уч.стр.12-13 упр.15, 16, 17 (фото вышли
учителю)
Рубрики знать: «Вспомните!» и «Обратите
внимание!»
2.математика
Уч.стр.11
1.задание выше номера 1
2.№1, 2, 4, 5
(фото вышли учителю)
3.Литературное чтение
Стр.24 задание 5
1.найти в тексте эпизод (отрывок) о
появлении в театре воробья с хрустальным букетиком.
2. Приготовь пересказ близко к тексту
(подробный) этого эпизода
Видео пересказа вышли учителю
4.ИЗО в гугл классе в 12.50
