2 февраля (среда)

Расписание на 2 февраля (среда)

1.русский язык

Уч.стр.12-13 упр.15, 16, 17 (фото вышли учителю)

Рубрики знать: «Вспомните!» и «Обратите внимание!»

2.математика

Уч.стр.11

1.задание выше номера 1

2.№1, 2, 4, 5

(фото вышли учителю)

3.Литературное чтение

Стр.24 задание 5

1.найти в тексте эпизод (отрывок) о появлении в театре воробья с хрустальным букетиком.

2. Приготовь пересказ близко к тексту (подробный) этого эпизода

Видео пересказа вышли учителю

4.ИЗО в гугл классе в 12.50

Литературное чтение

 Тест по рассказу

 К. Паустовского «Растрёпанный

воробей»                

1.Как звали нянюшку Маши?

А)Ивановна

Б)Степановна

В)Петровна

Г) Кирилловна

2.Что делала мама Маши в театре?

А)Пела

Б)Играла

В)Танцевала

Г)Убиралась

3.Кого готовилась танцевать мама?

А)Снегурочку

Б)Золушку

В)Красную Шапочку

Г)Белоснежку

4.Из чего был сделан маленький букет цветов?

А)Из хрусталя

б)Из тонкого стекла

в)Из толстого стекла

г)Из пластмассы

5.Когда должен был вернуться папа?

А)Весной

Б)Летом

В)Осенью

Г)Зимой

6.Чего ждала ворона, сидя на ветке за окном?

А)Когда Петровна уйдёт

Б)Когда Петровна уйдёт и уведёт Машу

В)Когда Петровна откроет форточку и уйдёт с Машей +

Г)Когда все лягут спать

7.Где жила ворона?

А)В ящике

Б)В сарае

В)В ларьке

Г)На чердаке

8.Как звали растрёпанного воробья?

А)Пашка

Б)Васька

В)Борька

Г)Тишка

9.Кто подобрал воробья?

А)Милиционер

Б)Прохожий

В)Маша

Г)Доктор

10.Зачем Пашка утаскивал из ларька ворованные вещи?

А) Восстановить справедливость

Б)Отомстить вороне

В) Отблагодарить Машу

Г)Забрать себе

11.Зачем Маша открыла форточку?

А)Проветрить комнату

Б)Выпустить воробья

В)Посмотреть,  как ворона протискивается в форточку

Г)Посмотреть на снег

12.Когда растрёпанный воробей ворвался в зрительный зал?

А)Когда спектакль начался

Б)Когда Золушка потеряла туфельку

В)Когда Золушка танцевала с принцем

Г)Когда спектакль кончился

31 января

 31 января (понедельник)

1.русский язык

Учебник 2 часть, стр.8 правило повторить

стр. 9-10 упр.10-11 письменно (фото отправить в ватсап учителю)

Слово комната записать в словарик.

2.математика

Учебник 2 часть, стр.9 №2, 4, 6 (фото отправить в ватсап учителю)

3.литературоное чтение

1.Записать в тетрадь

Тридцать первое января.

Константин Паустовский

«Растрёпанный воробей»

2.Прочитать в учебнике стр.12-24

3.Ответить на вопросы в тетради:

(записать номер вопроса и букву ответа)

(фото отправить в ватсап учителю)

Задание до среды 2 февраля.

дистанционное обучение

 

29 января (пятница)

1.русский язык

Учебник 2 часть, стр. 8 упр.8 правило выучить наизусть, стр.9 упр.9.

Слово самолёт записать в словарик

2.окружающий мир

Учебник 2 часть, стр.21-24 прочитать, рассмотреть иллюстрации, устно ответить на вопросы

Т.стр.12-13 задание 1,2,3,4

3.литературное чтение

Учебник 2 часть.

Стр.4-11 перечитать сказку «Случай с Евсейкой» М.Горький.

Стр.11 устно ответить на вопросы 1-6

26 октября (вторник)

 9.00-9.30 русский язык (онлайн)

9.50-10.20 математика (онлайн)

10.50 – 11.20 окружающий мир (онлайн)

11.50 – 12.00 физкультура (с.р.)

Задание по физкультуре будет написано в гугл классе.

Надо зайти в гугл класс и присоединиться к физкультуре.

25 октября

 

25 октября (понедельник)

9.00-9.30 русский язык (онлайн)

9.50-10.20 математика (онлайн)

10.50 – 11.20 литературное чтение (С.р.)

стр.86-87 выразительное чтение 3 стихотворения

наизусть 1 стихотворение (на ваш выбор)

видео отправить Н.П.

11.50-12.30 английский язык (онлайн)

Каждый в своей подгруппе.

Тем, кто у Константина Юрьевича, только зайти в курс Английский язык и присоединиться к видео-встрече.

Тем, кто у Елены Александровны, присоединиться к курсу. Терпеливо ждём приглашение от Елены Александровны.

22 октября, пятница

 22 октября 2021 г.

Самостоятельная работа

Русский зык

Уч.стр. 53 повторить из таблицы о местоимении.

Местоимения: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они

Уч.стр.56 упр.96

Математика

Тема: Решение задач

Учимся решать задачи и задания, в которых надо узнать:

Во сколько раз больше?

Во сколько раз меньше?

Учебник стр.42 №0 правило выучить наизусть

№1, 2, 3, 5

Литературное чтение

Уч.стр.83 рассмотреть иллюстрации

Стр.84-85 прочитать

Подготовить сообщение «Что интересного я узнал о жизни А.С.Пушкина»

прочитав в учебнике стр.84-85

Окружающий мир

Уч.стр.59-63 прочитать, рассмотреть иллюстрации, устно ответить на вопросы.

Т.стр.35-36 задание 1, 2, 3