пятница, 22 января 2021 г.

22 января, Туризм

 Дорогие, ребята!

Сегодня на занятии продолжаем знакомиться с топографическими знаками.

В тетради по туризму на полях запишите дату и продолжайте работу сразу после задания, выполненного 19 января (дома Вам необходимо было доделать «Работу над ошибками», а именно правильно раскрасить условные знаки и у отдельных знаков дополнительно раскрасить фон прямоугольника; «Работу над ошибками» вклеить в тетрадь).

Расчертите простым карандашом 8 прямоугольников размером: длина – 5 см, высота – 3 см. Далее, в центре каждого  прямоугольника нарисуйте следующие топознаки: жилые и нежилые строения; заводские и фабричные трубы; пещера; бензоколонки и заправочные станции; дома лесников; яма; курганы, бугры; памятник (изображения указанных знаков выберете из Приложения).

Все топографические знаки изобразите черным цветом. Фон   внутри прямоугольника закрашивать не нужно. Под каждым топографическим знаком напишите его название.

Надежда Анатольевна



 

пятница, 15 января 2021 г.

Задание на 16.01.2021 г.

Дорогие, ребята!

Сегодня на занятии продолжаем знакомиться с топографической картой и

топографическими знаками.

1. Внимательно посмотрите учебный фильм, перейдя по ссылке



2. В тетради по туризму на полях запишите дату и продолжайте работу сразу

после задания, выполненного 13 января. А именно, из просмотренного

учебного фильма выберите и изобразите НОВЫЕ топографические

знаки. Для этого, также как и на прошлом занятии, предварительно

расчертите простым карандашом необходимое количество

прямоугольников размером: длина – 5 см, высота – 3 см. Далее, в центре

каждого прямоугольника нарисуйте топознак.

Фон внутри прямоугольника с изображением знака необходимо

раскрасить соответствующим цветом; напротив топографического знака

написать его название.

Надежда Анатольевна

Задание на 15.01.2021 г

.Дорогие, ребята!

Надеюсь, что все Вы хорошо отдохнули и готовы к новым интересным

открытиям и путешествиям в МИРЕ ЗНАНИЙ.

После Новогодних каникул мы с Вами продолжаем повторять тему:

«Вязание туристических узлов», т.к. планируем поездку в Центр

патриотического воспитания имени дважды Героя Советского Союза летчика-

испытателя Г. А. Речкалова поселка Зайково, где будут проходить

соревнования по вязанию узлов. Повторяйте задания по данной теме в

свободные минутки на переменах в школе и дома; если Вы забыли, как

вязать тот или иной узел, просмотрите учебные видео, предыдущих заданий.

Также, продолжаем изучать следующие темы:

 «Цвет топографической карты» и

 «Топографические знаки».

Для повторения этих тем Вам необходимо прочитать материал,

записанный ранее в тетрадях по туризму.

Далее, на полях в тетради записать дату – 15.01.21 и тему занятия - «Топографические знаки».

Под темой расчертить простым карандашом 4 прямоугольника размером:

длина – 5 см, высота – 3 см. Внутри каждого прямоугольника изобразить

топографические знаки: фруктовый сад (на слайде изображен под буквой –

А), кустарники (на слайде изображены под буквой – Б), смешанный лес (на

слайде изображен под буквой – Ж), река с указанием направления течения

(на слайде изображена под буквой – К). Фон каждого знака раскрасить

цветным карандашом, в соответствии с изображением на слайде. Напротив

топографического знака написать его название.

***Слайд приложен к заданию.

Желаю здоровья и успехов в учебе в Новом 2021 году!

Надежда Анатольевна



пятница, 11 декабря 2020 г.

Новогодние конкурсы

 

ВНИМАНИЕ!!! НЕ ЗАБЫВАЕМ ОБ УЧАСТИИ В КОНКУРСАХ!!!

ЗА ВЫХОДНЫЕ ВЫБИРАЕМ, ПОНРАВИВШИЙСЯ КОНКУРС,

 И НАЧИНАЕМ ПОДГОТОВКУ!!!

1.Фотоконкурс     «В здоровом теле – здоровый дух».

           До  31 декабря 2020 года каждый участник может прислать на Фотоконкурс не более

3-х фотографий (итоги конкурса будут подводиться с 11 января по 15 февраля 2021 года; награждение победителей 19 февраля 2021 года).

 Требования к работам

ü В работах обязательно должна присутствовать тематика пропаганды здорового образа жизни.

ü Допускается обработка фотографий с помощью компьютерных программ (графических редакторов). Разумное применение ретуши, подчеркивающей авторский замысел, допускается.

ü Каждая фоторабота обязательно сопровождается данными участника конкурса в распечатанном виде форматом 10*6 см; данные необходимо приклеить в правом нижнем углу работы: ФИО автора, название коллектива – «Виват и К».

ü Фотографии принимаются в распечатанном виде форматом А4 на вахте Центра детского творчества (с пометкой – «для педагогов-организаторов, каб. №8»).

2. Конкурс  «Игрушечный хоровод» на лучшую новогоднюю игрушку, сделанную своими руками и прочитанное стихотворение для Деда Мороза (сроки проведения: 10.12.- 20.12.2020 г.)

ü Предлагается придумать и сделать  свою новогоднюю игрушку  и  представить ее вместе со стихами Деду Морозу.

ü Видео с записью стихотворения (с игрушкой в руках) отправить на Ватсап 89022770081.

ü Новогоднюю игрушку (указать ФИО участника, коллектив - «Виват и К») принести на вахту Центра детского творчества» (с пометкой – «для педагогов-организаторов, каб. №8»).

3. Флешмоб - эстафета «Новогоднее поздравление другу» (сроки проведения:  до 25.12.2020 г.)

ü Каждый может отправить короткий видеоролик с пожеланиями на Новый год своему другу, учителю, родственникам и т.д.

ü Видео с записью поздравления отправить на Ватсап 89022770081.

 4.Дефиле «Карнавальный парад» (конкурс новогодних костюмов) (сроки проведения:  до 29.12.2020 г.)

ü Предлагается представить свой  новогодний костюм и прочитать новогодний стих.

ü  Видео с записью представления отправить на Ватсап 89022770081

 

Надежда Анатольевна

Задание по туризму, 12.12.2020 г.

ПРОДОЛЖАЕМ ГОТОВИТЬСЯ К СОРЕВНОВАНИЯМ ПО ВЯЗАНИЮ ТУРИСТИЧЕСКИХ УЗЛОВ !!!

 НОВЫЙ МАТЕРИАЛ

Одним из заданий на предстоящих соревнованиях будет викторина о значении узлов в жизни человека.

Задание:  Посмотрите мультфильм «Фиксики.Узлы» по ссылке  https://yandex.ru/video/preview/?text=мультик%20про%20то%20как%20герои%20учат%20вязать%20узлы&path=wizard&parent-reqid=1607698506543736-1329351401887026992900331-prestable-app-host-sas-web-yp-151&wiz_type=vital&filmId=6471216562232917122

2.     Ответьте на вопрос: «Где человеку могут пригодиться знания узлов?»

 ПОВТОРЕНИЕ  материла  предыдущего  занятия

 Задание:

Внимательно посмотрите  учебное видео https://yandex.ru/video/preview?filmId=5606078250513769523&text=какими+узлами+в+быту+можно+привязать+белье+к+веревке

2.     Попробуйте повторить два, наиболее понравившихся  Вам, узла.

3. Ответьте на вопрос: «В какой жизненной ситуации можно применить данные узлы?» (те узлы, которые Вы выбрали).

В НОВЫЙ ГОД – БЕЗ ДОЛГОВ!!!  Материл прошлой  недели!

Тема: «Как самостоятельно и безопасно пришить пуговицу» или «Где в жизни, нам необходимо знание узлов».

Задание:

1. Посмотреть учебную видео-презентацию по ссылке https://yandex.ru/efir?from=serp&from_block=partner_context_menu&reqid=1606211982357585-694820173400059228600163-production-app-host-man-web-yp117&stream_id=494bfd8187dc0390acbdb0bd6ac0ac77

2.     В присутствии родителей пришить пуговицу с 2-мя дырочками на небольшой кусок ткани. Обратить внимание на то, что узел, которым закрепляется нитка – это контрольный узел, только сложенный в 2 раза. Фотографии с пришитой пуговкой, отправляйте на Ватсап по тел.89022770081.

вторник, 17 ноября 2020 г.

Туризм

 Задание по туризму, 17.11.2020 г.

Дорогие ребята!

Мы с Вами продолжаем работать над темой «Туристические узлы» и сегодня знакомимся с 4-ым узелком, его название – «встречный». Техника выполнения очень похожа на узел «встречная восьмерка». Обратите внимание, что начало вязания нового узелка – это точная копия контрольного узла. Напоминаю, что контрольные узлы мы использовали с Вами при вязании прямого узла для его надежности и прочности (в походе, где проходила программа «Посвящение в туристы» и  далее, в классе на занятиях). Итак, Вам необходимо выполнить следующие задания:

1.    Внимательно посмотреть мастер-класс по вязанию «встречного» узла ссылка https://yandex.ru/video/search?text=видеоурок%20по%20вязанию%20встречного%20узла&path=wizard&parent-reqid=1605532406489220-1673594544309216448800275-production-app-host-sas-web-yp-48&wiz_type=vital&filmId=3803284342064397128 Повторить вязание узла за тренером.

2.    Завязать узел 3 раза на правильность (медленно), далее, 3 раза на скорость. Время вязания узла на скорость засечь  по  секундомеру. Записать в тетради лучшее время вязания узла  из 3-х скоростных попыток.  Например, узел «встречный» - 12 секунд.

Новости о конкурсах

В Центре детского творчества объявлен  смотр-конкурс «Синичкин день».  Для участия в конкурсе необходимо:

1. Изучить информацию по теме «Зимующие птицы нашего региона» https://yandex.ru/video/search?text=«Зимующие%20птицы%20Средего%20урала%20учебное%20видео».&path=wizard&parent-reqid=1605527105168697-336795279517002544000107-production-app-host-man-web-yp-221&wiz_type=vital&filmId=5331535099076437637.

2. Выбрать вид кормушки, при этом конструкция должна быть безопасной. Не забудьте учесть размеры птиц, на которых рассчитана Ваша кормушка.

3. Изготовить кормушку.

4. Написать или напечатать визитную карточку размером 5×10 см: фамилия, имя авторов (можно указать Ваше имя и имена Ваших родителей); название коллектива – «Виват и К»; фамилию, имя отчество педагога – Подковырина Н.А.).

5. Кормушку оставить на вахте Центра детского творчества, с пометкой «для педагогов-организаторов» или сфотографировать Ваше изделие и снять короткое видео о том где, когда и как Вы весите свою кормушку на дерево, дом и т.п. Фото и видео отправить на ватсап, 89022770081.

 

Поможем пернатым в трудное зимнее время года!

                                                                                             Надежда Анатольевна



пятница, 13 ноября 2020 г.

Задание по туризму, 14.11.2020 г. "Проведем выходные с пользой!"

 Дорогие ребята!

В Центре детского творчества состоялось подведение итогов конкурса поделок «Осенняя кладовая» в номинации «Лучший гербарий». Ребята из Вашего класса, имеющие лучшие работы, получили сертификаты конкурса. Победителем стала Килеева Серафима, которая по праву завоевала диплом 1 степени. Поздравляю всех призеров!!!

В субботу 14 ноября мы с Вами продолжаем работать над темой лекарственные растения. Пожалуйста, посмотрите учебное видео о самом первом растении нашего гербария – подорожнике; для этого перейдите по ссылке  https://yandex.ru/video/preview/?text=учебный%20ролик%20для%20детей%20про%20подорожник&path=wizard&parent-reqid=1605252343889093-808348855322249811600107-production-app-host-vla-web-yp-261&wiz_type=vital&filmId=11923306247134726913

На видео-занятии Вы узнаете все об удивительном лекарственном подорожнике, а также много интересных фактов об окружающем мире.

Если у Вас появится желание выполнить поделку мудрого  вороненка, вместе с ребятами из учебного ролика, то будет очень здорово! Вы сможете приклеить его на обложку тетради по туризму.

В свободные минутки выходных не забывайте повторять узлы, которые мы учили с Вами в течение недели («прямой», «восьмерка-проводник», «встречная восьмерка»). Те узелки, вязание которых у Вас получается лучше всего, попробуйте связать с закрытыми глазами. Я уверена, что у Вас получится!

Отличных выходных!

Надежда Анатольевна