Задание по туризму от 26.01.2021 г

 Дорогие, ребята!

Сегодня на занятии повторяем материал прошлого урока и изучаем новое из мира топографии.

I.              Материал прошлого занятия

1.1.          Повторяем все топографические знаки, нарисованные в Ваших  тетрадях по туризму. Знаки необходимо выучить наизусть.

1.2.          Продолжаем путешествовать и знакомиться с интересными фактами о разных странах. Вас ждет увлекательная история о далекой Канаде, с которой мы  уже начали знакомство на уроке 19 января. 

          Внимательно посмотрите познавательную передачу, перейдя по ссылке

https://yandex.ru/video/preview/?text=фильм%20или%20познавательная%20передача%20про%20канаду%20для%20маленьких%20детей&path=wizard&parent-reqid=1611381229291805-568592815534584095200275-production-app-host-sas-web-yp-246&wiz_type=vital&filmId=16856892990782775739

 

II.           Новый материал

2.1.          Прочитать письмо, используя знания о топографических знаках.

 

2.2.          В этом загадочном послании есть новые условные знаки, которые нужно изобразить в тетрадях по туризму. Каждый знак нарисовать внутри  прямоугольника. Прямоугольники необходимо расчертить заранее (размер прямоугольника: длина – 5 см, высота – 3 см.). ***Так мы с Вами уже делали.

Новые топознаки:

- первый знак в 4-ой строке письма – это деревянный мост через реку,

- второй знак в 5-ой строке письма – это шоссе,

- первый знак в 6-ой строке письма – это башня (сооружение башенного типа),

- третий знак в 6-ой строке письма – это линии электропередач.

Надежда Анатольевна